第十七话 阿萌攻略·续之续之续

    “可恶！这里到底是在哪儿啊！！”

    宛如为了救树上的小猫，无谋的爬到树上去，反而让自己也被困在了树枝上了那般……当然，这对于明日菜来说并不算是萌点。

    “难怪那个该死的万年小鬼不一起过来，她果然是在骗我！涅吉怎么可能会在这种地方啊！”

    已经在森林中转悠了一整晚了，红色笨蛋也似乎总算是领会了手中那个杖子真正的意义。

    “如果我因为这样死掉，我一定会死不瞑目的！！！”

    不眠不休的在这巨大的森林中努力搜寻整整一个夜晚，一般人的话早就到极限……不过那元气的抱怨声，明日菜似乎仍有余裕呢。

    肚子再次发出了阵雷般的响声。

    “那两个该死的臭小鬼！！！”

    造成现在这种状况的两个小鬼……和空荡荡的腹部相反的，是满肚子的怒气。

    “回去后，我一定要狠狠的教训他们！”

    将自以为剩余的全部力量灌注于那几近捏碎木杖的手上……

    将晴空中并不存在着的呼喊的‘白痴’的乌鸦当作发泄的目标……

    无法依靠自己的意志倾倒，本来也只是普通的木杖，此刻只能无奈的被巨力甩动……如同飞旋的长刀那般，向着空中。

    然后……

    “哇啊啊啊！”

    空中传来了非弹性碰撞发生的声音，以及随后响起的小男孩的痛呼声。

    “……”

    好吧，该说，毕竟是传说中的「寻人手杖」呢。

    ……

    “阿萌同学！阿萌同学在吗！？”棕发小男孩站在门前大声呼喊着。

    虽然只要上前一步，就能够进行敲门的动作……不过各式而诸多的探测装置和已经成激活状态的镭射枪，警告着这个未被记录在库的来访者，不要轻举妄动。

    不过，并不需要有什么会被机械判断为‘危险’的举动，小老师只不过是为了一个‘小小’的目的而特地赶过来的。

    “阿萌同学！”

    再次呼唤。

    “来了，来了！”

    出乎意料的，门并不是在主人的一声呼唤后就自己打开了，也没有一个管家一般的机器人站在门后表示着它才是刚才那个‘开门’动作的执行者……

    “那些有自动开门功能的道具，都太难实现了啦。”如同自言自语那般的嘟囔着，穿着玫瑰红猫耳睡衣的黑发小女孩正揉着眼睛伸着懒腰站在门前。

    那种毫无警觉的样子，似乎让门外的诸多防御设备都成了摆设……事实上，小女孩仍未注意到前来拜访的人是谁。

    “阿萌同学，早、早上好……”

    多少有改之前那种畏缩的样子，不过涅吉这个招呼仍有点支吾。

    “哦……早上好。”

    虽然，对面的小女孩只是迷糊着的打了个哈欠。

    “那个啊，阿萌同学……”

    握紧而又松开的双手最后凝聚成拳……

    “之前做的事情，真是抱歉啊……”

    【不能逃避……不能逃避……不能逃避……】，如此默念着……

    “所以……请让我对你负责吧！”

    然后，宛如暴走那般，不顾一切的向前踏进一步，迈过了警戒线……多少应该感谢防御设备的运作在门被打开就已经停止了，毕竟‘ne’可不在许可范围之内呢。

    凭借稍高的个头，按住小女孩那瘦小的肩膀……

    用那因认真而有神的双眼凝视眼前的小女孩，以惊起那些未能早起鸟儿的声音大喊了出来。

    “哈！？”

    话说，阿萌的瞌睡应该全醒了吧……

    ……

    “哇啊~~~这儿就是‘北端大绝壁’啊……”

    高耸的书架，好似陡峭的山壁，晶莹的水流汇聚成瀑布那般，从上而下，向着那只能隐约看到底端的深涧泄去。

    话说，这可是图书馆中看到的景象啊。

    虽然对于涅吉老师而言，这是第二次在这个迷宫一般的地方漫步，不过这次已经有欣赏路旁风景的闲情了。

    “不过，该怎么去取那些书架上的书呢，而且那些书不怕被水沾湿吗？”这是已经被重复了多次的吐槽了。

    “我怎么知道！这个导游地图和景点介绍不过是我从图书馆冒险社的电脑上弄下来的而已。”我们的主角有点莫名的烦躁。“而且，我们可没有什么闲情在这里慢悠悠的观赏！托老师的福，我的计划已经耽搁了一天了。”

    “计划？是指之前和我说的帮忙找‘麻帆良学园建设历史’方面资料的那件事吗？”小老师回想着对方之前的解说。“阿萌同学，真的只要这样就可以了吗？再困难的事情也没关系，我已经答应负责……”

    “停！不要用那个词！”平复一下自己的心情。“而且，我又不是被你十七分割了，只不过是几次不成功的偷袭而已，不到要拜托你去斩杀祖那种程度的。”

    而且在偷袭中，反而是涅吉一方受到的损害更大呢。

    “或许我该说我也要对你负责……”

    长叹一口气。

    “可、可是……”

    “不要小看这个事情啊，工程量会超乎你想象的。”

    稍稍调整了一下眼镜，小女孩示意了一下眼前的‘绝壁’，和远处一排排整齐的书架……这还仅仅是对学生开放的地下几层而已。

    “嗯，我的目标不是那些能够给‘一般人’看的介绍或是记录、读本。”
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