果更深层次去看待这个问题.那就是对生命与自我价值的探究,对人性进行深刻而又细腻的探索。
至于最后的结局
蹲在墙角的主人公是妥协了吗?
其实从不同角度去观察,会产生完全不同的诠释,起码在张主任的眼里,主人公他从未妥协过.
“好作品1
“好好好!简直太好了1
张主任拍了下桌面,脸上满满都是激动,立马拿起电话给《高中文学天地》的郑主任打了过去,片刻电话就接通了。
“老郑1
“这位二中的陈骁昕,简直.简直令人刮目相看啊1张主任情绪高涨地地道:“我读了三遍每一遍都有一种全新的感悟,话说你你是怎么发现他的?” 接到电话的郑主任微微一笑,轻声说道:“他老师投稿了他学生的一篇文章,虽然内容很短但文字的描述很有力量,然后联系到那位老师,成功把他的学生给签约了,结果第二天这篇故事就发来了。”
“金矿1
“这是一座金矿啊1
张主任感慨地道:“我有一种强烈的感觉,这位叫陈骁昕的同学,未来在文学领域中一定会留下属于他的传奇,同时也会给全人类留下宝贵的精神财富,这天赋这文笔,他天生就是一位作家,拥有诺贝尔文学奖的大作家1
“.”
“他他是理科生。”郑主任苦涩地回答道:“听他老师的意思.陈骁昕的数学成绩,属于碾压全校的存在,所以.”
听到郑主任的这番话后,身为中文系的张主任,心中那一片璀璨的文学世界,瞬间崩塌了
本以为能够见证一位文学大家的冉冉升起,结果万万没想到还没有开始就已经结束。
“老郑1
“留住他1
“一定要留住他啊1
张主任声嘶力竭地叮嘱道。
这一天.
校长办公室的电话被打爆了,所有人都来询问陈骁昕的情况,因为他的那篇《墙角》彻底引爆了所有的高中校园,尤其是教语文的老师群体一个个都快要疯了似的,而二中的校长则满脸春光,同时对陈骁昕更是喜爱有加。
当然
身为二班的语文老师,也是接到无数的来电,也都是来问陈骁昕的情况,不过相比于校长的谦虚,语文老师则是毫不遮掩,甚至还要进行艺术加工,总之简单概括一下就是.
文豪!
那是妥妥的未来大文豪!
诺贝尔文学奖只是时间问题,离名垂千史就差一个死字了。
与此同时,
生物老师和化学老师正在办公楼的厕所里抽烟,两人的表情都很惆怅.眼神中满满都一种歇斯底里又无可奈何的情绪。
突然!
化学老师狠狠地丢掉了烟头,一脚将燃烧的烟蒂给踩灭。
“也该轮到我们了吧?1
(本章完)