; 学生们看完黑板上的演算之后,全部被陆寒的方案所折服。
啪啪啪啪——
不知道是谁带的头,掌声接二连三的响起。
最后整个教室,所有人全部起立为陆寒鼓掌,他们日思夜想的学术难题被一个孩子三言两语给搞定了。
教室最后排,
全程处在懵逼中的摄像小哥现在更懵逼了。
“不是……”
“啊???”
“小孩哥刚刚干啥了?我们不是来歇脚的嘛???”
直播间内弹幕却陷入了一片疑惑。
【小孩哥刚刚说的,你们谁听懂了?】
【我是一句都没听懂,但是我感觉好牛批!】
【不明觉厉是吧!】
【你们是飘了吗?这种科研问题,你们居然试图想去听懂它?】
【小孩哥怎么啥都会呀?我现在感觉我是个废人,……】
【话说侮辱人的方式有很多种,小孩哥你却唯独选择最让我难受的这种……】
【不开玩笑,你们知道小孩哥要是真能解决光刻机芯片问题意味着什么吗?】
【我是理工科的稍微懂一些,如果刚才那套理论真能帮助咱们华夏实现光刻机芯片量产,那米帝对我们的科技封锁会被撕开一个大口子。芯片技术一破,其他的计算机系统,编程软件,机器人,AI等等其他科研项目也就都能得到飞跃性的发展,会出现科技大爆炸连锁反应的。】
【额……还是不太懂……】
【说个和咱们息息相关的,如果真的能够完全突破,咱们一量产,所有芯片相关的电子产品价格都会大跳水!顶配4090ti显卡某宝只卖99.9元,iphone17滞销,最多卖你100元一台。】
【卧槽!这么牛批???早这么说我早理解了,支持小孩哥!】
【之前谁说的信孩哥得永生的?我现在加入来得及不?】
【你们就都没想过小孩哥从哪儿学的这些吗?他在平时生活上牛逼一些我认了,可这是科研啊?】
【你管他哪来的呢,能把电子产品价格打下来,能打脸米帝!小孩哥就是我的神!】
【小孩哥牛批!】
【牛批!!!】
……
此时的教室内,
学生都理解了陆寒刚才说的理论,都表现的非常激动。
叶宏民教授激动的拉住陆寒的手说:“小朋友我想把你刚才的理论整理撰写成论文!你放心论文一作我一定写上你的名字!”
“这些都不重要,能为咱们华夏科研技术献计献力我也很高兴。”
陆寒说的是真心话,两世为人他仍然坚定自己是华夏人。对国家有帮助的事情什么时候都义不容辞。
“但是,叶教授,我刚才说的这个方法也只能算是短期内没有办法的办法。要想真的突破米国的科技封锁,挣脱卡在脖子上的大手咱们还是要在精度上有所突破才行。”
“12纳米,8纳米,5纳米,甚至是目前顶尖的3纳米!这个才是重中之重!”
“你说的我都理解,但是谈何容易啊?”
“你看我和我的学生现在连方向都没有……唉……”
叶教授也知道,多维堆叠技术说到底就是在现有的能力范围内的取巧之法,光刻精度没办法突破就永远落在人家身后。
“我有!”