入学准备

    老者微征了下，徐徐道来：“上学堂的年纪八岁最佳，不知道你们家孩子可能熟读三字经、千字文，并理解。”

    “若是之前上过学，现在只是想换个学堂，可以向学堂申请考试，可越过知新期。”

    李留听闻，头埋的越来越低，自惭形秽。

    他现在一共就只识得“存芝堂”、“百树木工”七个字，千字文他更是闻所未闻。

    “那若是上知新班的话，现在年龄可是已经超过了？”古代的知新期，并不是认字的阶段，而是指已经能识字读字，需要在先生的帮助下熟读童生必考的文章。

    即便是李留要上知新班，也需要先学习识字，才能在知新班里跟上先生的进程。

    所以还是需要先给他找个先生教识字，古代能读书的都是有钱人家，自然家里也会有启蒙老师，甚至还有陪读，而知新班就只是教授文章见解等等。

    “年龄只是个数字，若是真心求学，年龄是最无关紧要的。”老者沉声道，他不太明白为什么林红秀执拗于年龄这个问题，只是认字读书无论什么年龄都可以。

    他不会想到林红秀会穿越来的，而原主从来没有了解过上学堂需要什么。

    所以这对林红秀来说，完全就是触及到了盲区。

    听到老者这么说，李留倍受鼓舞，他从前就盼望着能进入学堂读书，可是家里并没有条件，若是真的有机会，他一定会牢牢把握。

    想着，炯炯有神的抬起头。

    “谢谢您的解答。”林红秀礼貌的说道，老者再次递钱过来：“这凉皮是答谢您帮忙解答问题的报酬，不用钱。”

    这种情况，大多人便欣然接受了，老者却有些生气的说道：“举手之劳，不为牟利，你收下。”

    林红秀听到老者这么说，一时竟不知如何是好。

    显然老者对刚才的做法很是厌恶，若是收下又觉得很不舒服，知识付费在现代实属应当。

    另外凉皮的定价，自己又好好斟酌了下，觉得需要降低。

    “送于先生只是想感谢先生，对先生而言可能是举手之劳，但确实帮助了我们，先生若不嫌弃就请收下吧。”说完，林红秀紧张注视。

    没成想，老者还是坚持付钱：“对我而言是举手之劳，就无需感谢。”

    说完将钱放到了李留手里。

    林红秀没想到送个凉皮都能惹人不悦，自己不能理解。

    难道这就是文人风骨？

    李留看着手里的钱，不知所措，只能用求助般的目光望向林红秀。

    “这钱您先收着，吃完再给吧。”林红秀边说便把钱放到桌子上。

    ………

    送凉皮的事情告一段落，前两位客人已经大口干完十碗饭。

    “老板，你们明天还在这是吗？”左臂有一处伤疤的男人说道。

    林红秀苦笑，感觉今天还得再买两个木桶：“嗯嗯，还在这。”

    得到肯定答案，那男人心满意足的离开了。

    此时只剩下老者和他的小孙子一桌客人，气氛焦灼。

    林红秀想着怎么化解此时的气氛，就听到老者开口问道：“你这样的买卖方式，我可真是闻所未闻，这生意明显赔本，你为何还要做？”

    老者苦思不得其解。

    ……

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