唐建军回到家里,小梅正教大毛识数,大毛是5月间生的,已经快三岁了。
“0像鸡蛋圆又圆,1像筷子细又长,2像鸭子水中游,3像耳朵听声音,4像小旗随风飘,5像秤钩称糖果,6像豆芽咧嘴笑,7像镰刀割猪草,8像葫芦细细腰,9像哨子嘟嘟响,10像筷子加鸡蛋。”
小梅认真在教,大毛认真在学,一脸严肃地盯着小梅写在本子上的十一个大大的数字。
小梅指着5问,这是几。
“秤钩,称糖的。”
小梅又指着3问,这是几。
“耳朵,妈妈扯的。”
小梅脖子上的青筋渐起。
随后又指着10问。
“鸡蛋,妈妈,我要期蛋蛋。”大毛一脸渴望地看着小梅。
“我看你就是个鸡蛋,都教几遍了,还不认识,你要气死我啊”小梅已经暴走。
“可系我就系想期鸡蛋嘛,刚才没期饱,肚皮饿的,学不进去。”
唐妈妈在旁边纳鞋垫,轻手轻脚的,唐老爹在屋角坐着,烟不抽了,话不说了,低着头研究脚上的解放鞋。
屋里气压很低,只传出大毛弱弱的抽泣声和小梅喘粗气的声音。
“咳咳咳”唐建军咳嗽了几声,然后自然的进了屋,不敢看小梅。
打着哈哈道“都干嘛呢,玩一二三木头人啊,声音都没一点,幺儿,咋没看电视?”
“要遭”唐建军刚说出来就后悔了。这时候提这个,不是找死嘛,瞬间CPU满负荷运转,思考着活命良方。
“看看看,我看你就是个电视,你就不该买电视回来,一天就晓得看电视,0到10都教了5天了,就认得个1,都是电视闹的,以后家里不要电视了,明天就把它搬出去。”
“哇哇,不要搬九我猴哥,不要啊,我要我猴哥,没他我可咋活啊,爸爸,你把我猴哥留下好不好。”大毛一听要把电视搬走,急得哇哇哭,在他眼里,电视=西游记里的猴哥。
唐建军走过去摸着他脑袋,边擦眼泪边说“幺儿乖,不哭不哭,爸爸不把电视搬走,你还可以看猴哥,但看之前,要把妈妈教的数字学会呀,要认真学习才是好孩子,才不会被妖精抓走。”
“呜……呜……咳……咳,我就是学不会嘛,那些数记长得那么丑,我不愿意学。”
他一句话把大家逗笑了,唐建军说那我来教你,我们边做游戏边学好不好?
随即,唐建军开始做手指数字操“一一点点,二二剪剪,三三抓抓,四四叉叉,五五一朵花……”
看得小梅震惊不已,而大毛也学得认知仔细,没多会指着数字再配上叉叉剪剪的口诀,大毛能认出一些了。
唐建军见有效果,才转头对小梅温柔地说“不要急,他还小,主要是玩为主,一种方法不行就换一种,要让他在玩中学,学中玩,培养学习的兴趣和乐趣,一味的逼迫他会抵触,你自己还气得遭不住,气起病了还没人替,多不划算。”
小梅一想“也是,这两天气得奈奈疼,两个都疼,这狗东西还是啥都没学会,结果狗男人换一种方法就教会了,看来自己要多想些教他的方法才行。”
边想边去煮鸡蛋,狗儿子说还没吃饱,要吃蛋。
唐建军看小梅被哄好了,暗暗松了口气。
感叹这个年代的女人真好哄,要放在后世
你在教我做事?你敢跟我讲道理?老娘让你知道知道,什么是我的规矩就是规矩。
什么是我不要你以为,只要我以为。
什么是你知道错了没?知道了,还不买包买口红,道歉。
不知道?你连错哪里都不知道,还不买包买口红,道歉。
包,口红:“不是我,你胡说,我没有。”
随即把电视打开,大毛喜滋滋地跑过去,撅着屁股爬上凳子开始调猴哥了。
唐建军对唐老爹说“老汉,你跟村里人讲一声,愿意编箩筐,背篓,扫把的还是往我那里送,按之前的价格,至于油纸伞,扇子,手杖,小竹篮或者其他一些竹玩具他们会做的也往我那里送,我视情况给价收。”
随即又喊小梅空了去趟娘家,跟老丈人他们也说,在他们村里也可以发动起来,竹制品和木雕品都可以往他那里送,他看情况和质量给价。