地理老师邱政下课里突然晕倒在讲台上!
李云霞和王秀英争步赶到班上,学生们全都集聚在教室门口,一个个惶恐不安。
112救护人员正在教室里抢救,可不过片刻功夫,紧闭双眼的邱政老师就被抬上救护车。
一个医生告诉田校长,让他通知邱政的家属去镇医院,说人已经死了,死因就是心源性梗死。
躺在担架上的邱政老师神态安详,宛如熟睡。
他如烛光般熄灭在他热爱的教育岗位上,永远地闭上双眼……
田校长像挨了一记重锤般趔趄了一步,扶着身边的一个学生才站稳。
听学生们说,早自习,邱政老师上课时还好好的,下课铃响,他喊班下课,拿起讲台上的备课本刚要往外走,突然捂着胸口紧闭双眼倒在地上。
周晓宁一脸后怕,“当时听到铃声,邱老师喊下课,我们都站起来,喊完老师再见,邱老师冲我们点点头,可他突然就倒下了,之前一点儿征兆都没有。我们都吓了一跳,站在座位上没敢动,不知道邱老师是怎么回事。后来感觉不对,我们上前想扶起邱老师时,发现他已经没了呼吸……”
心源性梗死是什么病?
此前李云霞听都没听过,丝毫不了解这是怎样一种可怕的疾病,能在分分钟之间夺走一个鲜活的生命。
得知邱政老师已猝然离世,学生们一片悲声,李云霞也心痛难忍。
邱政是位很有才华的老师,能熟练应用各种教法将枯燥的地理课上得趣味盎然,同学们都很喜欢他。
谁也没想到,不到四十岁的他就这样倒下了。
人的生命力有时候很顽强,可以九死一生大难不死;有时候又这样脆弱,如风中烛火瞬间即逝。
教师职业看着是个安稳平顺的职业,但几十年如一日的高强度工作,许多教师严重透支体力,患有咽喉炎、静脉曲张、肩周炎、颈椎病等职业病。
同时,强大的心理压力带来心脑血管疾病频发,教师群体的健康状况整体堪忧……
生而不易,每个人都在负重前行,为心中的梦想奋斗不息、死而后已。
死亡是永远的离别,是没有回归的远行。
如雨滴汇入沧海,淹没了独有的轮廓,从此再也无法跃动。
如流星滑落天宇,熄灭了璀璨的光芒,从此再也无法闪耀……
生命即逝带来的悲痛和感伤侵蚀着在场的每个人,那种刺骨寒心的惋惜和惊愕,令人措手不及、心如刀割。
救护车飞快驶离学校,留下惊魂未定的师生们。
同学们的脑海里满是邱政老师讲课时侃侃而谈的身影,老师们回想着和他共事时的点点滴滴,一幕幕如在眼前,转眼却已生死两隔。
那种心理上的落差让人一时难以调节。
学生们更是不愿进教室,伤心和惊悸让他们心神不宁。
李云霞此前因为学生刘杰的死,情绪低落了好长一段时间,同事邱政的死更如一个放大的惊叹号,山一样沉实地压上心头。
“云霞,这教室哪还敢进?”王秀英拉了拉李云霞的胳膊,“你第一节课,我第二节,我头皮都发麻……”
李云霞刚要说话,田校长关切地走过来问:“李老师,要不,给你们班换个教室?”
“不用。青山处处埋忠骨,哪里没有死过人?再说换教室有什么用?还是在这所学校里,难道连学校也搬了?我不怕,我们班的学生也不怕。”大风小说
说完,李云霞强忍悲痛,带头走进教室。
王秀英抿紧嘴唇,眼里蓄满泪水,也转身招呼自己班的同学回教室上课。
田校长连连点头,泪水冲出眼眶,“好样儿的,同学们,咱们继续上课!”
悲壮的情绪代替了悲伤和惊悸,学生们擦干眼泪,目光变得清澈坚定。
李云霞站在邱政刚刚倒下的讲台上,没有毛骨悚然的恐惧,只有神圣崇高的使命感。
三尺讲台,就像接力的战场。
教师们在此前赴后继,教授知识、传承文明,每个人都是无畏的勇士。
原本还有些胆战心惊的学生们看到李云霞面无惧色地站在讲台上,也陆续走进教室,各就各位。
全班同学坐得笔直,眼含热泪,神情肃穆。
“起立!”
班长周晓宁一声令下,全班同学齐刷刷起立。
“邱老师,走好!我们会努力的!”
周晓宁领头喊。
全班同学异口同声:“邱老师,走好!我们会努力的!”... -->>
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