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第115章 “清北班”变成了“怪兽班”!

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    7 月 26 日,晨曦透过窗帘的缝隙,轻柔地洒在徐范的面庞上。

    今日,是周瑜与自己约定给出答复的日子。徐范的手机电量满格,静候周瑜的来电。

    “你知不知道,你知不知道,我等到花儿也谢了……”

    一阵突然的手机铃声划破了房间的宁静,来电显示正是“周瑜”。

    徐范嘴角微扬,所幸,花儿尚未凋谢,电话便已先至。

    徐范迅速接起电话,并邀请周瑜直接前往北实签约。

    周瑜一家刚抵北实,就受到了北实领导们的热忱欢迎,这令周瑜激动不已:

    “北实这般热情,不兴盛都难啊!”

    徐范办事稳重可靠,诸事皆能未雨绸缪。

    与周瑜签约后,即刻为其一家安排住处,连周瑜妻子的工作和子女教育问题也一并解决。

    他深知中年男人的顾虑,只要解除其后顾之忧,他们必定全力以赴。后方安稳,男人方能勇往直前!

    周瑜的加入,使北实实力大增。如今高中部主要领导班子已齐备,其余人员的磨合及人事安排,就交由谢东成去大显身手了。

    为领导者,当懂得放权。

    只有会甩手的掌柜的掌柜,才是好掌柜!

    解决了周瑜的问题后,徐范又开始精心打造他的“清北班”。

    自古名师出高徒,强将底下无弱兵,要教出一流的学生,那就需要一流的教师。

    徐范坐在办公桌前,桌上有十几份简历,这些简历有一些是自己找来的,有一些是谢东成帮忙找来的,还有一些是从猎头公司那里得到的。

    这些简历就如同一幅幅生动的画卷,展现着每位老师的独特之处。

    在这些简历中,徐范精心地挑选了九位老师,他们分别是:

    语文老师——任立信。

    他与其他教师有所不同,十分重视对学生批判性思维以及创新能力的培养。

    在他的语文课上,时常能听到这样一句话:“学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进”。因此,他总是鼓励学生要勇敢地质疑现存的观点,毫不畏惧地向传统观念发起挑战,并坚决摒弃那些陈旧腐朽的言论!

    同时,任老师也经常教导学生们要学会从多个角度来审视问题,积极主动地表达出属于自己的独特见解与看法。通过这种别具一格的教学方式,不但可以帮助同学们更为深刻地领悟到语文学科的魅力所在,而且还有效地激发出大家潜在的创新意识。

    数学老师——叶成。

    此人实乃世间罕有的“奇人”!身为北京大学的学霸,他竟独辟蹊径,选择了“躺平”,窝在一个普通乡镇中学里面教学!

    然而,他确实与众不同,对教育有着独到的见解。他坚信:“教不好”和“不好教”仅为表象,关键在于能否找到适合每个学生的教学方法。其数学课以通俗易懂着称,令人赞叹!

    叶成老师遵循“因材施教”之原则,认为每个学生的天赋和兴趣各异,应依据其特点制定独特的教学策略。如此教学方法,不仅能使学生更轻松地领悟数学之奥秘,亦能激发其学习热情。

    在徐范的眼中,这两位老师简直就是稀世珍宝一般的存在!

    之所以会有这样... -->>
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