“同学们,接下来我们进行队列训练。
队列训练的项目目主要是整理着装,立正、稍息、停止间转法、行进、齐步走、正步、跑步、踏步、立定、蹲下、起立、整理着装、整齐报数、敬礼、礼毕、跨立。
下面我们开始正式进行队列训练!
首先是整理着装,动作要领是,当听到“整理着装”的口令后,双手从帽子开始,自上而下,将着装整理好,必要时,也可以相互整理。
整理完毕,自行稍息,听到“停”的口令,恢复立正姿势。”
教官张新武站在队列前列,将讲解和示范相结合,先分解后连贯,逐个动作的教练学生。
最开始队列训练的几项都还算是简单,在教官反复操练几遍之后,没问题之后,便会进展到下一项。
在训练停止间转法的时候,同学们出问题的次数便多了,出的问题也是五花八门。
“向左转!”
“向右转!”
“向后转!”
“向左转!”
……
教官在示范讲解之后,那一声声嘹亮的口令不时响起!
但是,同学们转着转着要不就是左右不分,要不就是转快了,要不就是转慢了,要不就是转的时候身体不稳,东倒西歪的,各种问题层出不穷,现在同学们倒是有些怀念站军姿了!
张新武都有些不忍直视同学们训练的停止间转法。
不过,好在这整班人之中倒是还有人做得不错。
张新武对叶小天还有些印象,站军姿就不错,其他项目也做得不错!
张新武朝叶小天喊道,“叶小天,出列!”
叶小天微微一怔,没想到张新武竟然会点自己的名,按理说自己跟着系统提供投影的教官做的,虽然依旧不是很标准,但是总不会是这班最差的吧?
不过,叶小天还是听命令出列!
全班同学的目光落到叶小天身上,都流露出同情的目光,觉得教官可能要杀鸡儆猴了,毕竟,其他班军训的时候也会单独挑出来人练的。
“现在我让叶小天同学做一遍,给你们做个示范!
你们看看叶小天同学是怎么做得!”
张新武说道。
其他人闻言微微一愣,显然没想到叶小天竟然是挑出来做示范的!
“向左转!”
“向右转!”
“向后转!”
“向左转!”
……
教官的口令一个个的下达,叶小天都能很好的完成,张新武朝着叶小天满意的点点头,然后接着说道,“都看到了吗?
如果你们都能达到他这样的标准,那我们就不用练了,直接休息了。”
没有对比就没有差距,同学们听到教官训斥都是默不作声。
叶小天则是有些心虚,要不是有系统投影的教官贴身指导,随时纠正自己的错误,自己说不定做得还不如他们呢!
一天的时间看起来很长,军训的感觉时间变得更慢,更长,但是等到结束,才发现一天的军训结束了,就一直都在反复训练那几个动作!
翌日,在训练了一上午停止间转法穿插前面时间训练的站军姿等几项项目,下午,正式开始训练齐步与立定的动作!
一如之前训练停止间转法一样,张新武一边自己喊着口令,一边讲解齐步与立定动作的要领。
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