第4章 写作课

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    这是个星期三早上，班长的闹铃声，叫醒了熟睡的舍友们。

    甄乐思睁开眼，脑子里转动了一下，想想，今天一二节课是写作课，赶紧爬起来，穿衣服，下床，穿上鞋子，看见下铺的肖诗敏，还躺在那里，闭着眼睛，没动。就放慢自己的动作，尽量轻一些，以免打扰惊动到她。

    感觉她骨子里有份特别的冷漠，虽说和自己的床是上下铺。在教室里面，两个人又是同桌，那也仅仅是被分配过来的而已，一种来自外在的客观因素，所自然形成。就像偶然遇到的两个陌生人，暂时一起行走一会儿罢了。没有多少彼此要交流的冲动和愿望。

    甄乐思知道，每天这个时候，水房里是最繁忙最热闹的时候，每个人都在按照自己的节奏，来到这个小小的空间，解决自己的个人问题，满足自己的隐秘需求。大家都在一种心照不宣中，默默地保持在一个彼此舒服的气氛里。

    甄乐思每次都是基本的动作，先把毛巾搭在脖子上，把牙膏牙缸子香皂，放在水池子边上。

    推门进到厕所，她知道，就那么几个位置，这个时间段，这个是紧俏的，利用率最高的时刻。不管是谁，都不可或缺。

    尽管这是全国有名的高等学府，是一流的大学，能走进这个大门的，每个人都是靠着自己的高考成绩，来到这里的。

    最起码，甄乐思认为，每个人都很了不起啊。似乎人人都身怀绝技，个个都是不显山露水的高手。这样的一群人，在一起生活，自然这些细小的动作里，都在交流互动里，用眼神，用基本的简单话语，表达着一份文明的素养和教养底蕴。

    似乎大家，尽管不认识，不在一个班级，或者一个宿舍，但是，彼此的瞬间偶遇里，都有着一丝看不见的高层次默契。甄乐思每每在这个时刻，心里就乐了，感觉真是好啊。就算是上个厕所，刷个牙，洗个脸，都是不一样的味道，不一样的互动和影响。

    文明礼貌的风尚和修养，弥漫在这个时空中的每个角落，甄乐思觉得很舒服。

    她突然有一种个别样的念头，就是人真的是需要往高处走，你走到哪里，变成什么样的人，你才可以见到和你一样的同路人。就算现在是是上个厕所，那也是一个个学霸，有知识，有文化，有思想的人，在做这件事，依然呈现出的是基本的尊重和友好。

    人的确是和环境互动的产物，人的很多特质，人性中的很多看不见的蛛丝马迹，都是在环境的不断磨合揉搓中，逐渐达成了。

    甄乐思的心绪在一个个身边人的身上，飘动着，沉思着，留意着。外在的东西，是表露在外，还有无数的东西，是深藏在骨子里的。只有和自己待在一起的时候，才能显露无遗的。

    不管人多少，甄乐思都能感受到一份舒服的自在感觉。

    从水房出来，回到宿舍，看见每个人都在完成着早上这点事。

    班长管弥泉，雷厉风行，早就背着书包出了门。

    这时候，听见上铺的庄可莲，慢腾腾，懒洋洋地起来了。坐在床上，发呆，若有所思的穿着衣服，一点也不着急，一边穿着衣服，问自己的下铺，正在收拾书包的连艾凤，说道：“艾凤，你没看见吗？咱们班长管弥泉，人家在咱们起床前，都已经在操场跑了四圈了，桌子上的闹铃声，专门给咱们起床用的。我真不敢想象，这个大班长的劲头咋就就那么足，简直是超人啊。”

    “是啊，人比人，气死人的。没法说。人家班长，以前是公社里的妇女主任，管多少人呢。早就是生活的强者和高手了。哪像我们这些，没经历过什么生活磨难的小白！”连艾凤惭愧地说道。

    “你说对了，人比人，气死人。没法比。不比不知道，一比吓一跳了。”甄乐思也准备好了书包里的东西。就对连艾凤说。

    “走，咱俩一起走！去吃饭。”

    俩人刚要出门，昨天晚上，又挤在连艾凤被窝里的，那个来自内蒙古的小姑娘，丛佳西甜甜的细细的声音，娇娇柔柔地说道：“你俩等等我，马上，我们一起走。”

    “好的，丛佳西，没事，不急，我们等你一会儿。”连艾凤笑着说，还帮丛佳西拿鞋子。

    甄乐思一看，她连脸都没洗，牙也没刷，还得等一会儿呢。就没有这个耐心，说道：“我还有事情要去完成的，我先走了。”

    “那好吧，甄乐思，你先走，我俩稍后就来了。”连艾凤和善地说。

    甄乐思背着书包，出了宿舍门。心想，我才不管，你们怎么磨蹭呢，我还有我自己的事情，不能就这么空耗在这里，碰上了就一起走，碰不上，也不勉强，非得和谁在一起。一切都是以自己的感觉和需求为原则。不能就这么，把自己变成个随从和陪客。反正别人怎么样，自己是没法做到的。

    不知道为什么，甄乐思感觉到，自己就是不爱当什么陪客，随从之类的角色。哪怕自己一个人孤独地行走着，也不会感到的寂寞，倒是独往独来地行走着，做着自己想做的事情。是活在人间，最舒服的事情。哪怕是一分一毫，自己都不想错过和自己待在一起地时机。

    甄乐思一个人去食堂吃饭，一个人走着，前往教学区去上课的，浩浩荡荡的人流里，人潮涌动，作为这滚滚流动的上课大潮里的一份子，自己有很强的融入感，作为一朵浪花的跳动感和自豪感。

    置身这样的氛围里，行走在上课的路上，甄乐思完全融入了身边的美景里面。一股至少有的热情，一阵阵在心头荡漾着。脚下的步子，似乎也更加的坚定有力。

    进了教室，坐在自己的位置上，拿起写作课本，准备好文具，甄乐思自己先翻看着教材。心想，这写作也有教材，会讲些什么呢？一看，原来是是一些基本的概念和技能训练，还有不少当代作家的范文名篇。

    甄乐思手捧着课本，依然是心潮澎湃，觉得自己的太无知了，想学的东西，需要学习的东西实在是太多了。哎呀，这时间怎么够用呢？难怪人家班长那么早就起床，就去操场跑步，早早就来到教室里看书。

    刚才一路走来，自己也看见花园里，小路旁，树林子里，到处都有人在朗读，在念诗，在高声朗诵，在欣赏，沉醉在美丽的诗词歌赋里。把自己和书中的文字，交融在一，因为，甄乐思看到了，那些早读人的陶醉忘我的神情，让自己特别迷恋，被深深地感染着。

    正在这里想得痴迷沉醉着，爱走神的毛病，成了甄乐思最大的问题。自己有这个意识，好像也走不出来，无法自拔的样子，自己都觉得可笑。

    全班的男女同学，在课前的那段时间里，陆陆续续，千姿百态，形形色色地走进了教室，

    静静的坐在自己的位置上，等待着第一次上的写作课。老师会是什么样的？好奇期待的目光里，一个个子不高的，留着剪发头，身着中式黑色外衣的女老师，走上了 高高的讲台。

    甄乐思发现，大学里的讲台，似乎比中学教室里面的讲台，要高很多。坐在下边，往上边黑板上看，还真的是感觉有一种高高在上的感觉，哈哈，高处不胜寒吗？

    对，写作老师来了，从课表上，知道，这个中年女老师，叫张彩依。是不是个作家，不知道，现在看起来，有个四十多岁，或者五十岁的样子。满脸的沧桑里，尽是学问，甄乐思也不知道怎么描摹张老师的神态，总体上就是朴实无华里的风采照人呗。

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